旅游主题连环画幼儿园,旅游连环画怎么画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游主题连环画幼儿园的问题，于是小编就整理了2个相关介绍旅游主题连环画幼儿园的解答，让我们一起看看吧。

1. 有没有给宝宝推荐的绘本？
2. 小学四年级应该如何训练孩子的作文？

有没有给宝宝推荐的绘本？

得看是多大的宝宝了，每个年龄段的不一样。

一岁一下的建议看洞洞书，比如偷偷看系列的。先选择撕不烂的书，不然还没看书就没了。

一岁以上的，有小鸡球球系列，小猪佩奇。目前我家孩子是百看不厌等我几本书。还有《妈妈的吻》《我爸爸》《我妈妈》。

三岁左右的，《不一样的卡梅拉》。《花婆婆》特别是花婆婆，我女儿一次能看十几遍。

作为家长，在孩子成长路上，如何帮助孩子选择绘本呢？

帮孩子选书是一件既容易又复杂的事情，简单的原因是，只要是好书，同一本书，不同阶段的孩子都可以有不一样的体验。因此，在自己认可范围内，只要是好书都值得让孩子尝试去读！

在选书前，我们也要有一些选书的策略：

1、根据孩子的年龄特点；

2、根据自己孩子的兴趣；

3、尽量选一些名家之作，同时要选一些经常出童书精品的出版社、译者和一些知名度高的童书机构。

在给孩子进行绘本选择时，尽量综合考虑这三大因素。

根据年龄和童书内容划分来为大家分享适合0-3岁的宝宝的绘本类型推荐：

0-1岁阶段

《抱抱》

从孩子1岁开始买书给他玩，从3岁开始坚持每天亲子阅读，幼儿园这3年给孩子买过读过的书大概有一千多本，有一些特别喜欢，反复的读了好多遍，推荐给你：

《米菲认知洞洞书》系列

《奇妙洞洞书》系列

《小鸡球球成长系列》

《DK大眼睛洞洞书系列》

《偷偷看里面3D立体翻翻书系列》

《有趣的形状和数字》

《杜莱百变创意玩具书》系列

《杜莱纸板书系列》

《奇思妙想立体玩具书》

我是京妈说，很高兴回答您的问题。宝宝绘本我推荐以下几家：

1、信宜绘本：如《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《抱抱》

2、蒲兰兰绘本：很多适合一岁左右宝宝的生活技能和认知功能的绘本，如《小熊宝宝绘本》、《点点点》、《变变变》、《宫西达也恐龙系列》、《小***的故事》、《好饿的姨小蛇》、《蹦》、《谁藏起来了》

3、启发绘本：很多经典绘本，适合0-2岁的宝宝，如《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《大卫上学去》、《是谁嗯嗯在我头上》、《第一次自己睡觉》、《花婆婆》、《菲菲生气了》、《睡觉去，小怪物》、《我喜欢自己》

4、北斗童书：《跟爸爸一起去旅行》、《哪里不对劲》、《世界城市》《小象艾拉》、《最喜欢的奶奶》

5、童立方绘本：《猜猜我是谁系列》、《还能挤下一个人》、《吃梦先生系列》、《小红帽》、《诺亚方舟》

6、二十一世纪出版社绘本：如《不一样的卡梅拉》、《米菲认知洞洞书》、《别烦我》

7、凯迪克绘本：《火车头》、《寻找维尼》、《暴风雨中的孩子》、《太阳和月亮为什么住在天上》、《别烦我》、《三只小猪》、《灯船》、《登月》、《小老鼠与大饿熊》、《五只小猴子》

8、除了这些，还有些经典的玩具书，宝宝们也很喜欢，如洞洞书、翻翻书、立体书、触摸书、发声书、手偶书。

直接上书单吧！推荐一些我们家孩子喜欢的绘本，她现在2岁9个月，下面的书单都是在众多绘本中她非常喜爱、反复阅读的那种，你们一定要买，没有任何雷，闭眼入。当然，好的绘本并不仅仅是以下这些，还有很多我们没有读过的，但今天就先只分享我们验证过的吧，给宝妈们一点参考。

我按大概时间分个段。

0-1岁不踩雷绘本书单

《我爸爸》《我妈妈》《袜子藏哪儿了》《冰激凌是谁吃的》《好饿的小蛇》《小金鱼逃走了》

《0-3岁行为习惯教养绘本》

包含打招呼、不可以、弄脏了、一起玩、不哭不哭，再见。共6本

《猜猜我是谁》系列洞洞书

小学四年级应该如何训练孩子的作文？

作文：一种文品很强的能力

产品代表企业形象，文品是人品旳形象。作文是语文水平的综合反映，学好作文就要注重语文课，在语文课中用中心思想学做人，用写作方法学作文，同时要注重基础知识的学习和积累，这样可为写作文奠定坚实的基础。

四年级作文应注重以下内容：

一、学文指导：

作文是语文课业的组成部分，写作文要从读书做起，要养成爱读书的好习惯，在读中体会作文的写法，学会欣赏，学会积累，学会记读书笔记，学会写心得体会，还可坚持写日记，读写结合，天长日久，就会有一种深爱写作文的兴趣。

二、作文引导：

在语文教学中要加强作文引导，如摘抄佳句，多朗诵，多感悟，模仿作者的写法，可进行实践仿写活动，小组交流，教师引导，通过且实可行的方法，把学生引导到写作文的思想境界中去，从而营造学生爱写作的良好氛围，让学生能储备写作的能耐。

三、作文讲评：

教师指导学生作文，还要注重作文讲评，要精心修改，写好评语，做到既评文又评人，既耍指出缺点还要善于发现其优点，阳光鼓励，既可集体评讲，又可个别指导，扬长避短，教师通过讲评作文的过程，可以激发学生作文的***和积极性，从而达到学生作文整体水平提高的目的。

四、自写作文：

写和读是分不开的，如果不读书，很难写好作文!因为通过读书，可以开阔视野，可以丰富写作的资料，可以学习到写作技巧。因此要提高写作水平，必须引导和鼓励学生读书。小学中年级是非常关键的时期，对中学阶段的学习有巨大影响，必须高度重视。

怎么才能让学生爱读书呢?关键是培养兴趣，兴趣是最好的老师。那么怎么培养学生读书的兴趣呢?

以我的经验，可以这样做:

第一，对学生的作文亮点加以鼓励。学生的作文水平不高，不等于没有亮点。一定在他们的作文中找到一些亮点，要有针对性而准确地进行表扬，甚至可以当作范文，让他（或她）有成功的喜悦，坚定自信心。每个人都渴望得到认可和表扬，借此让他（或她）逐步喜欢写作，慢慢地就会有了写作兴趣。

第二，引导学生阅读与写作有关的书籍。肯定学生作文亮点的同时，指出需要改正的地方，教一些写作技巧。当他（或她）利用学到的写作技巧获得成功时，就会希望学习更多的写作技巧。到这个时候，水到渠成，可以推荐阅读与写作有关的书籍了。通过阅读指导写作方面的书籍，会有效提高写作能力，那么这些学生会得到更多的表扬，体会到更多的成功喜悦，从而提高写作的兴趣 。

第三，布置一些学生不很熟悉的写作内容。学生为了完成写作任务，只能去看书，去查阅资料。在读书后，才能完成好写作任务。此时应该及时表扬，给他（或她）以满足感，巩固强化他（或她）的读书兴趣。

第四，必须强化基础训练。基础知识的训练万万不可放松，这是写作的基础和前提。没有基础作保障的写作，必然是沙滩上的建筑，中看不中用!

第五，必须要求背诵一定量的范文。写作是从模仿开始的，而范文是写作的模版。因而一定要让学生背诵不同题材和体裁的作文，去学习借鉴作文思路和方法。

千万不要吝啬表扬，表扬是培养兴趣的催化剂。好孩子都是夸出来的!

希望我的建议能够帮助你提高学生的写作水平。

到此，以上就是小编对于旅游主题连环画幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游主题连环画幼儿园的2点解答对大家有用。

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